Những mẫu câu thực tế trong các cuộc họp trực tuyến
Sentence Patterns for Online Meetings
🎬 Xem video bài học trên YouTube
1. Tiếng Anh trong ngữ cảnh | English in Context
Các câu tiếng Anh được sử dụng trong video, trình bày theo đúng thứ tự xuất hiện.
| # | Mẫu câu | Sentence Pattern |
|---|---|
| 1 | Let's give everyone another minute to join. |
| 2 | Let's take this offline. |
| 3 | Let's try that again. |
| 4 | Can everyone hear me clearly? |
| 5 | Can everyone see my screen? |
| 6 | Can you repeat that? |
| 7 | Could you zoom in a little? |
| 8 | Could you repeat that, please? |
| 9 | I'll let them in. They're in the waiting room. |
| 10 | I'll share my screen. |
| 11 | I'll send a summary after the meeting. |
| 12 | There's some background noise. |
| 13 | There's an echo. Is someone connected twice? |
| 14 | You're on mute. We can't hear you. |
| 15 | You're breaking up a little. |
| 16 | What did I miss? |
| 17 | What did I miss after the budget discussion? |
| 18 | Feel free to use the raise-hand feature if you want to speak. |
| 19 | Please stay on mute when you're not speaking. |
| 20 | Please put your questions in the chat. |
2. Trình bày từng câu | Sentence by Sentence
Mỗi câu được trình bày theo 3 lớp: English sentence · Pronunciation · Nghĩa tiếng Việt
| English Sentence | Pronunciation | Nghĩa tiếng Việt |
|---|---|---|
| Let's give everyone another minute to join. | /lets ɡɪv ˈevriwʌn əˈnʌðə ˈmɪnɪt tə dʒɔɪn/ | Chúng ta chờ thêm một phút để mọi người vào nhé. |
| Let's take this offline. | /lets teɪk ðɪs ˌɒfˈlaɪn/ | Việc này chúng ta trao đổi riêng sau nhé. |
| Let's try that again. | /lets traɪ ðæt əˈɡen/ | Mọi người thử lại nhé. |
| Can everyone hear me clearly? | /kən ˈevriwʌn hɪə mi ˈklɪəli/ | Mọi người có nghe mình rõ không ạ? |
| Can everyone see my screen? | /kən ˈevriwʌn siː maɪ skriːn/ | Mọi người có nhìn thấy màn hình của mình không? |
| Can you repeat that? | /kən juː rɪˈpiːt ðæt/ | Bạn có thể nhắc lại được không? |
| Could you zoom in a little? | /kʊd juː zuːm ɪn ə ˈlɪtl/ | Bạn có thể phóng to thêm một chút được không? |
| Could you repeat that, please? | /kʊd juː rɪˈpiːt ðæt pliːz/ | Bạn có thể nhắc lại giúp mình được không ạ? |
| I'll let them in. They're in the waiting room. | /aɪl let ðəm ɪn. ðeər ɪn ðə ˈweɪtɪŋ ruːm/ | Mình sẽ cho các bạn ấy vào. Các bạn ấy đang ở phòng chờ. |
| I'll share my screen. | /aɪl ʃeə maɪ skriːn/ | Mình sẽ chia sẻ màn hình. |
| I'll send a summary after the meeting. | /aɪl send ə ˈsʌməri ˈɑːftə ðə ˈmiːtɪŋ/ | Mình sẽ gửi bản tóm tắt sau cuộc họp. |
| There's some background noise. | /ðeəz sʌm ˈbækɡraʊnd nɔɪz/ | Có một chút tiếng ồn xung quanh. |
| There's an echo. Is someone connected twice? | /ðeəz ən ˈekəʊ. ɪz ˈsʌmwʌn kəˈnektɪd twaɪs/ | Có tiếng vọng. Có ai đang kết nối hai thiết bị không ạ? |
| You're on mute. We can't hear you. | /jɔːr ɒn mjuːt. wiː kɑːnt hɪə juː/ | Bạn đang để mic tắt. Mọi người không nghe tiếng bạn. |
| You're breaking up a little. | /jɔː ˈbreɪkɪŋ ʌp ə ˈlɪtl/ | Tín hiệu của bạn hơi chập chờn một chút. |
| What did I miss? | /wɒt dɪd aɪ mɪs/ | Mình đã bỏ lỡ phần nào vậy? |
| What did I miss after the budget discussion? | /wɒt dɪd aɪ mɪs ˈɑːftə ðə ˈbʌdʒɪt dɪˈskʌʃən/ | Sau phần thảo luận về ngân sách thì mình đã bỏ lỡ phần nào vậy? |
| Feel free to use the raise-hand feature if you want to speak. | /fiːl friː tə juːz ðə ˌreɪz ˈhænd ˈfiːtʃə ɪf juː wɒnt tə spiːk/ | Nếu muốn phát biểu, mọi người cứ sử dụng tính năng giơ tay nhé. |
| Please stay on mute when you're not speaking. | /pliːz steɪ ɒn mjuːt wen jɔː nɒt ˈspiːkɪŋ/ | Mọi người vui lòng để mic ở chế độ tắt tiếng khi bạn không phát biểu nhé. |
| Please put your questions in the chat. | /pliːz pʊt jɔː ˈkwestʃənz ɪn ðə tʃæt/ | Mọi người vui lòng gửi câu hỏi vào phần trò chuyện nhé. |
3. Từ vựng chính | Key Vocabulary
| Word / Phrase | Pronunciation | Part of Speech | Nghĩa | Example |
|---|---|---|---|---|
| join | /dʒɔɪn/ | verb | tham gia, vào cuộc họp | join the meeting |
| offline | /ˌɒfˈlaɪn/ | adverb / adjective | ngoài cuộc họp trực tuyến; trao đổi riêng | take this offline |
| clearly | /ˈklɪəli/ | adverb | một cách rõ ràng | hear me clearly |
| repeat | /rɪˈpiːt/ | verb | nhắc lại | repeat that |
| zoom in | /zuːm ɪn/ | phrasal verb | phóng to | zoom in a little |
| waiting room | /ˈweɪtɪŋ ruːm/ | noun phrase | phòng chờ | be in the waiting room |
| share | /ʃeə/ | verb | chia sẻ | share my screen |
| summary | /ˈsʌməri/ | noun | bản tóm tắt | send a summary |
| background noise | /ˈbækɡraʊnd nɔɪz/ | noun phrase | tiếng ồn xung quanh | some background noise |
| echo | /ˈekəʊ/ | noun | tiếng vọng | There's an echo. |
| mute | /mjuːt/ | adjective / verb | tắt tiếng; ở chế độ tắt tiếng | be on mute |
| break up | /breɪk ʌp/ | phrasal verb | bị gián đoạn, chập chờn về tín hiệu | You're breaking up. |
| miss | /mɪs/ | verb | bỏ lỡ | What did I miss? |
| budget discussion | /ˈbʌdʒɪt dɪˈskʌʃən/ | noun phrase | thảo luận về ngân sách | budget discussion |
| raise-hand feature | /ˌreɪz ˈhænd ˈfiːtʃə/ | noun phrase | tính năng giơ tay | use the raise-hand feature |
| speak | /spiːk/ | verb | phát biểu, nói | want to speak |
| chat | /tʃæt/ | noun | phần trò chuyện | put your questions in the chat |
Một số cụm từ nên học cùng nhau
| Cụm từ | Nghĩa |
|---|---|
| give everyone another minute | cho mọi người thêm một phút |
| take something offline | chuyển sang trao đổi riêng, không xử lý ngay trong cuộc họp |
| try that again | thử lại |
| hear someone clearly | nghe ai đó rõ |
| see someone's screen | nhìn thấy màn hình của ai đó |
| zoom in | phóng to |
| let someone in | cho ai đó vào |
| share the screen | chia sẻ màn hình |
| send a summary | gửi bản tóm tắt |
| be on mute | đang ở chế độ tắt tiếng |
| break up | bị chập chờn, ngắt quãng về tín hiệu |
| miss something | bỏ lỡ điều gì |
| use the raise-hand feature | sử dụng tính năng giơ tay |
| stay on mute | tiếp tục để mic ở chế độ tắt tiếng |
| put questions in the chat | gửi câu hỏi vào phần trò chuyện |
4. Học tiếng Anh qua mẫu câu | English Through Patterns
Các câu trong video không chỉ hữu ích trong các cuộc họp trực tuyến. Nhiều pattern có thể được đưa ra khỏi ngữ cảnh cuộc họp và sử dụng trong giao tiếp hằng ngày.
Pattern 1 — Let's + V
Cấu trúc
Let's + V
Ví dụ
Let's try that again.
→ Mọi người thử lại nhé.
- Let's start.
- Let's take a break.
- Let's look at this again.
Let's là dạng rút gọn của Let us, thường được dùng để đề nghị cùng làm một việc gì đó.
Pattern 2 — Can + subject + V...?
Cấu trúc
Can + S + V...?
Ví dụ
Can everyone hear me clearly?
→ Mọi người có nghe mình rõ không ạ?
- Can you hear me?
- Can everyone see the screen?
- Can you help me?
Pattern này thường được dùng để hỏi khả năng hoặc kiểm tra xem một việc có thể thực hiện được hay không.
Pattern 3 — Could you + V...?
Cấu trúc
Could you + V...?
Ví dụ
Could you repeat that, please?
→ Bạn có thể nhắc lại giúp mình được không ạ?
- Could you speak a little more slowly?
- Could you send it again?
- Could you explain that?
So với Can you...?, Could you...? thường tạo cảm giác lịch sự và mềm mại hơn khi đưa ra yêu cầu.
Pattern 4 — I'll + V
Cấu trúc
I'll + V
Ví dụ
I'll share my screen.
→ Mình sẽ chia sẻ màn hình.
- I'll send it later.
- I'll check that.
- I'll get back to you tomorrow.
I'll là dạng rút gọn của I will. Trong những tình huống giao tiếp, nó thường được dùng khi người nói đưa ra quyết định, lời đề nghị hoặc cam kết thực hiện một việc.
Pattern 5 — There's + noun
Cấu trúc
There's + singular noun
Ví dụ
There's some background noise.
→ Có một chút tiếng ồn xung quanh.
- There's a problem.
- There's an issue with the file.
- There's someone at the door.
Pattern There is / There's rất hữu ích khi muốn thông báo rằng một người, vật hoặc vấn đề đang tồn tại hoặc xuất hiện.
Pattern 6 — You're + adjective / phrase
Ví dụ
You're on mute.
→ Bạn đang để mic tắt.
- You're on the right track.
- You're doing well.
- You're a little late.
Trong You're on mute, cụm on mute mô tả trạng thái của người đang tham gia cuộc gọi.
Pattern 7 — What did I miss?
Cấu trúc
What did I miss?
Ví dụ
What did I miss after the budget discussion?
→ Sau phần thảo luận về ngân sách thì mình đã bỏ lỡ phần nào vậy?
Đây là một pattern rất tự nhiên khi muốn hỏi về những nội dung đã diễn ra trong lúc mình không có mặt hoặc không theo dõi được.
Có thể mở rộng:
- What did I miss?
- What did I miss while I was away?
- What did I miss during the meeting?
Pattern 8 — Feel free to + V
Cấu trúc
Feel free to + V
Ví dụ
Feel free to use the raise-hand feature if you want to speak.
→ Nếu muốn phát biểu, mọi người cứ sử dụng tính năng giơ tay nhé.
- Feel free to ask questions.
- Feel free to contact me.
- Feel free to take a look.
Feel free to... là một cách nói thân thiện để cho người khác biết rằng họ có thể thoải mái làm một việc gì đó nếu muốn.
Pattern 9 — Please + V
Cấu trúc
Please + V
Ví dụ
Please put your questions in the chat.
→ Mọi người vui lòng gửi câu hỏi vào phần trò chuyện.
- Please wait a moment.
- Please take a seat.
- Please send me the file.
Đây là một pattern đơn giản nhưng rất phổ biến trong hướng dẫn, thông báo và giao tiếp công việc.
Pattern 10 — when + clause
Ví dụ
Please stay on mute when you're not speaking.
→ Mọi người vui lòng để mic ở chế độ tắt tiếng khi bạn không phát biểu.
when + clause được dùng để xác định thời điểm hoặc tình huống mà một hành động xảy ra.
- Please call me when you arrive.
- I usually take notes when I'm in a meeting.
5. Phân tích câu theo cấu trúc S + V + O + C + A | Sentence Analysis by S + V + O + C + A Structure
Các thành phần cơ bản của câu
| Ký hiệu | Tên đầy đủ | Chức năng |
|---|---|---|
| S | Subject | Chủ ngữ – người hoặc vật mà câu nói đến |
| V | Verb | Động từ – hành động hoặc trạng thái |
| O | Object | Tân ngữ – người hoặc vật chịu tác động của hành động |
| C | Complement | Bổ ngữ – thông tin bổ sung hoặc mô tả cho chủ ngữ / tân ngữ |
| A | Adverbial | Trạng ngữ – thông tin về thời gian, nơi chốn, cách thức, tần suất, mục đích... |
Câu 1
Can everyone hear me clearly?
- S: everyone
- V: hear
- O: me
- A: clearly
→ S + V + O + A
clearly cho biết hành động hear diễn ra như thế nào.
Câu 2
I'll share my screen.
- S: I
- V: will share
- O: my screen
→ S + V + O
Ở đây will là modal verb, còn share là động từ chính.
Câu 3
There's some background noise.
Cấu trúc:
There + be + noun
There’s + some background noise.
Câu này không phù hợp để ép vào mô hình S + V + O theo cách đơn giản. There ở đây là chủ ngữ giả trong cách phân tích ngữ pháp truyền thống, còn some background noise là thành phần cho biết điều gì đang tồn tại.
Điểm quan trọng là người học nhận ra:
There is / There are + noun
→ dùng để nói rằng có một người, vật hoặc vấn đề nào đó.
Câu 4
You're on mute.
- S: You
- V: are
- C: on mute
→ S + V + C
on mute không phải là Object. Nó bổ sung thông tin về trạng thái của you, vì vậy được phân tích như một Complement.
Câu 5
Please put your questions in the chat.
- V: put
- O: your questions
- A: in the chat
→ V + O + A
Đây là câu mệnh lệnh nên Subject được hiểu ngầm là you.
Câu 6
I'll send a summary after the meeting.
- S: I
- V: will send
- O: a summary
- A: after the meeting
→ S + V + O + A
after the meeting cho biết thời điểm hành động gửi bản tóm tắt sẽ diễn ra.
Pattern Building | Xây dựng câu từng bước
Chúng ta có thể nhìn cách một câu đơn giản được mở rộng thành một câu đầy đủ hơn.
Step 1
Listen.
V
Lắng nghe.
Step 2
Listen carefully.
V + A
Thêm thông tin về cách thức.
Step 3
Please listen carefully.
A + V + A
Thêm từ please để câu trở thành một lời yêu cầu lịch sự.
Step 4
Please listen carefully to the speaker.
A + V + A + A
Thêm thông tin về đối tượng mà người nghe cần tập trung vào.
Step 5
Please listen carefully to the speaker during the presentation.
Thêm thông tin về thời gian / bối cảnh.
Từ một câu rất ngắn, chúng ta có thể từng bước thêm thông tin để tạo ra một câu rõ ràng và tự nhiên hơn.
6. Thông điệp từ Nowlogy | A Message from Nowlogy
Ngôn ngữ trở nên hữu ích hơn khi chúng ta có thể đưa ngôn ngữ ra khỏi sách vở và sử dụng trong những tình huống thực tế.
Một cuộc họp trực tuyến có thể chỉ là một phần rất nhỏ trong công việc hằng ngày, nhưng nó chứa rất nhiều cách diễn đạt tự nhiên: cách bắt đầu một cuộc trao đổi, cách yêu cầu ai đó nhắc lại, cách thông báo một vấn đề, cách đưa ra đề nghị hay cách mời người khác tham gia.
Qua những mẫu câu đơn giản này, Nowlogy hy vọng người học không chỉ ghi nhớ một số câu dùng trong cuộc họp, mà còn nhận ra rằng một pattern có thể được sử dụng trong rất nhiều hoàn cảnh khác nhau.
Bởi khi chúng ta hiểu được cấu trúc phía sau một câu, chúng ta không còn phải học từng câu như một mảnh kiến thức riêng lẻ. Chúng ta có thể thay đổi từ vựng, thay đổi bối cảnh và tạo ra những câu mới của chính mình.
Ngôn ngữ trở nên ý nghĩa hơn khi chúng ta có thể nắm bắt và ứng dụng trong đời sống.
1. English in Context
The following sentences are taken from the video and presented in the order in which they appear.
| # | Sentence Pattern |
|---|---|
| 1 | Let's give everyone another minute to join. |
| 2 | Let's take this offline. |
| 3 | Let's try that again. |
| 4 | Can everyone hear me clearly? |
| 5 | Can everyone see my screen? |
| 6 | Can you repeat that? |
| 7 | Could you zoom in a little? |
| 8 | Could you repeat that, please? |
| 9 | I'll let them in. They're in the waiting room. |
| 10 | I'll share my screen. |
| 11 | I'll send a summary after the meeting. |
| 12 | There's some background noise. |
| 13 | There's an echo. Is someone connected twice? |
| 14 | You're on mute. We can't hear you. |
| 15 | You're breaking up a little. |
| 16 | What did I miss? |
| 17 | What did I miss after the budget discussion? |
| 18 | Feel free to use the raise-hand feature if you want to speak. |
| 19 | Please stay on mute when you're not speaking. |
| 20 | Please put your questions in the chat. |
2. Sentence by Sentence
Each sentence is presented with pronunciation and a simple English explanation.
| English Sentence | Pronunciation | Meaning / Simple English Explanation |
|---|---|---|
| Let's give everyone another minute to join. | /lets ɡɪv ˈevriwʌn əˈnʌðə ˈmɪnɪt tə dʒɔɪn/ | Let's wait one more minute so that everyone has time to enter the meeting. |
| Let's take this offline. | /lets teɪk ðɪs ˌɒfˈlaɪn/ | Let's discuss this separately, outside the current meeting or group discussion. |
| Let's try that again. | /lets traɪ ðæt əˈɡen/ | Let's repeat the action or attempt because something did not work the first time. |
| Can everyone hear me clearly? | /kən ˈevriwʌn hɪə mi ˈklɪəli/ | Can everyone hear my voice clearly? |
| Can everyone see my screen? | /kən ˈevriwʌn siː maɪ skriːn/ | Can everyone see what I am sharing on my screen? |
| Can you repeat that? | /kən juː rɪˈpiːt ðæt/ | Could you say that again? |
| Could you zoom in a little? | /kəd juː zuːm ɪn ə ˈlɪtl/ | Could you make the content on the screen larger so that it is easier to see? |
| Could you repeat that, please? | /kəd juː rɪˈpiːt ðæt pliːz/ | Could you say that again, please? This is a polite way to ask someone to repeat something. |
| I'll let them in. They're in the waiting room. | /aɪl let ðəm ɪn. ðeər ɪn ðə ˈweɪtɪŋ ruːm/ | I'll allow the people waiting to enter the meeting. |
| I'll share my screen. | /aɪl ʃeə maɪ skriːn/ | I'll show my computer screen to the other participants. |
| I'll send a summary after the meeting. | /aɪl send ə ˈsʌməri ˈɑːftə ðə ˈmiːtɪŋ/ | I'll send a short overview of the main points after the meeting. |
| There's some background noise. | /ðeəz səm ˈbækɡraʊnd nɔɪz/ | There is unwanted sound in the background that may make it harder to hear. |
| There's an echo. Is someone connected twice? | /ðeəz ən ˈekəʊ. ɪz ˈsʌmwʌn kəˈnektɪd twaɪs/ | We can hear the same sound coming back. Is someone connected to the meeting on two devices? |
| You're on mute. We can't hear you. | /jɔːr ɒn mjuːt. wiː kɑːnt hɪə juː/ | Your microphone is turned off, so we cannot hear what you are saying. |
| You're breaking up a little. | /jɔː ˈbreɪkɪŋ ʌp ə ˈlɪtl/ | Your audio or connection is unstable, so your voice is not coming through clearly. |
| What did I miss? | /wɒt dɪd aɪ mɪs/ | What happened or what was discussed while I was not listening or present? |
| What did I miss after the budget discussion? | /wɒt dɪd aɪ mɪs ˈɑːftə ðə ˈbʌdʒɪt dɪˈskʌʃən/ | What was discussed after the part of the meeting about the budget? |
| Feel free to use the raise-hand feature if you want to speak. | /fiːl friː tə juːz ðə reɪz hænd ˈfiːtʃə ɪf juː wɒnt tə spiːk/ | You can use the meeting tool that lets others know you would like to speak. |
| Please stay on mute when you're not speaking. | /pliːz steɪ ɒn mjuːt wen jɔː nɒt ˈspiːkɪŋ/ | Please keep your microphone turned off when you are not talking. |
| Please put your questions in the chat. | /pliːz pʊt jɔː ˈkwestʃənz ɪn ðə tʃæt/ | Please type your questions in the meeting chat so that everyone can see them. |
3. Key Vocabulary
| Word / Phrase | Pronunciation | Part of Speech | Simple English Meaning | Example |
|---|---|---|---|---|
| join | /dʒɔɪn/ | verb | to enter or become part of a meeting or group | Everyone has joined the meeting. |
| offline | /ˌɒfˈlaɪn/ | adverb / adjective | outside the current online meeting or discussion | Let's discuss this offline. |
| repeat | /rɪˈpiːt/ | verb | to say or do something again | Could you repeat that, please? |
| hear clearly | /hɪə ˈklɪəli/ | verb phrase | to hear someone's voice without difficulty | Can everyone hear me clearly? |
| screen | /skriːn/ | noun | the display on a computer or other device | Can everyone see my screen? |
| zoom in | /zuːm ɪn/ | phrasal verb | to make something on a screen appear larger | Could you zoom in a little? |
| waiting room | /ˈweɪtɪŋ ruːm/ | noun phrase | a virtual area where participants wait before entering a meeting | They're in the waiting room. |
| share your screen | /ʃeə jɔː skriːn/ | verb phrase | to show your computer screen to other people | I'll share my screen. |
| summary | /ˈsʌməri/ | noun | a short statement of the main points | I'll send a summary after the meeting. |
| background noise | /ˈbækɡraʊnd nɔɪz/ | noun phrase | unwanted sound coming from the surroundings | There's some background noise. |
| echo | /ˈekəʊ/ | noun | a repeated sound caused by sound being reflected or transmitted back | There's an echo on the call. |
| connected | /kəˈnektɪd/ | adjective | linked to a meeting, device, or network | Is someone connected twice? |
| on mute | /ɒn mjuːt/ | phrase | with the microphone turned off | You're on mute. |
| break up | /breɪk ʌp/ | phrasal verb | to become unclear because of a poor audio or internet connection | You're breaking up a little. |
| miss | /mɪs/ | verb | to fail to hear, see, or experience something | What did I miss? |
| budget discussion | /ˈbʌdʒɪt dɪˈskʌʃən/ | noun phrase | a discussion about planned or available money | We talked about this after the budget discussion. |
| raise-hand feature | /reɪz hænd ˈfiːtʃə/ | noun phrase | a meeting function used to show that you want to speak | Use the raise-hand feature if you want to speak. |
| speak | /spiːk/ | verb | to talk or say something aloud | Please wait until it is your turn to speak. |
| chat | /tʃæt/ | noun / verb | the written messaging area in an online meeting | Please put your questions in the chat. |
Useful Collocations
| Collocation | Simple English Meaning | Example |
|---|---|---|
| join a meeting | enter a meeting | Everyone has joined the meeting. |
| take something offline | discuss something separately from the current meeting | Let's take this offline. |
| repeat something | say something again | Could you repeat that, please? |
| zoom in | make something larger on screen | Could you zoom in a little? |
| share your screen | show your screen to others | I'll share my screen. |
| send a summary | send a short overview of the main points | I'll send a summary after the meeting. |
| background noise | unwanted sound from the surroundings | There's some background noise. |
| be on mute | have your microphone turned off | You're on mute. |
| break up | become unclear because of a poor connection | You're breaking up a little. |
| miss something | fail to hear or experience something | What did I miss? |
| raise your hand | indicate that you want to speak | Feel free to raise your hand. |
| put something in the chat | type something in the meeting chat | Please put your questions in the chat. |
4. English Through Patterns
The sentences in this video are useful not only for online meetings. Many of the patterns can be taken beyond the meeting context and used in everyday communication.
Pattern 1 — Let's + V
Let's try that again.
Let's + base verb is commonly used to make a suggestion about doing something together.
- Let's start.
- Let's take a break.
- Let's look at this again.
Pattern 2 — Can + subject + V...?
Can everyone hear me clearly?
This pattern is useful for asking about someone's ability or checking whether something is possible.
- Can you hear me?
- Can everyone see the screen?
- Can you help me?
Pattern 3 — Could you + V...?
Could you repeat that, please?
Could you + verb...? is a polite and natural way to make a request.
- Could you speak a little more slowly?
- Could you send it again?
- Could you explain that?
Compared with Can you...?, Could you...? often sounds slightly softer and more polite.
Pattern 4 — I'll + V
I'll share my screen.
I'll is the contracted form of I will. In everyday communication, it can be used when the speaker makes a decision, offers to do something, or commits to an action.
- I'll send it later.
- I'll check that.
- I'll get back to you tomorrow.
Pattern 5 — There's + noun
There's some background noise.
There is / There's + noun is used to say that someone or something exists, is present, or is happening.
- There's a problem.
- There's an issue with the file.
- There's someone at the door.
Pattern 6 — You're + adjective / phrase
You're on mute.
This pattern can be used to describe someone's state or situation.
- You're on the right track.
- You're doing well.
- You're a little late.
In You're on mute, on mute describes the person's current status in an online meeting.
Pattern 7 — What did I miss?
What did I miss after the budget discussion?
This is a very natural way to ask about something that happened while you were away or were not able to follow what was happening.
- What did I miss?
- What did I miss while I was away?
- What did I miss during the meeting?
Pattern 8 — Feel free to + V
Feel free to use the raise-hand feature if you want to speak.
Feel free to + verb is a friendly way to tell someone that they are welcome to do something if they wish.
- Feel free to ask questions.
- Feel free to contact me.
- Feel free to take a look.
Pattern 9 — Please + V
Please put your questions in the chat.
This simple pattern is common in instructions, announcements, and professional communication.
- Please wait a moment.
- Please take a seat.
- Please send me the file.
Pattern 10 — when + clause
Please stay on mute when you're not speaking.
when + clause can be used to describe the time or situation in which something happens.
- Please call me when you arrive.
- I usually take notes when I'm in a meeting.
5. Sentence Analysis
Understanding S + V + O + C + A
The five basic sentence elements are:
| Symbol | Full Term | Function |
|---|---|---|
| S | Subject | Who or what the sentence is about |
| V | Verb | The action or state |
| O | Object | The person or thing affected by the action |
| C | Complement | Information that completes or describes the subject or object |
| A | Adverbial | Information about time, place, manner, frequency, purpose, etc. |
Example 1
Can everyone hear me clearly?
- S: everyone
- V: hear
- O: me
- A: clearly
→ S + V + O + A
Clearly tells us how the action of hearing is being described.
Example 2
I'll share my screen.
- S: I
- V: will share
- O: my screen
→ S + V + O
Here, will is a modal verb and share is the main verb.
Example 3
There's some background noise.
Structure:
There + be + noun
There's + some background noise.
This sentence is better understood through the There is / There are structure rather than being forced into a simple S + V + O analysis.
The important pattern is:
There is / There are + noun
It is used to say that something exists or is present.
Example 4
You're on mute.
- S: You
- V: are
- C: on mute
→ S + V + C
On mute is a Complement because it describes the current state of you rather than receiving the action of the verb.
Example 5
Please put your questions in the chat.
- V: put
- O: your questions
- A: in the chat
→ V + O + A
This is an imperative sentence, so the subject you is understood rather than explicitly stated.
Example 6
I'll send a summary after the meeting.
- S: I
- V: will send
- O: a summary
- A: after the meeting
→ S + V + O + A
After the meeting tells us when the action will take place.
Pattern Building | Building a Sentence Step by Step
A sentence can gradually become more detailed by adding information.
Step 1
Listen.
V
Step 2
Listen carefully.
V + A
Carefully adds information about how the action is performed.
Step 3
Please listen carefully.
A + V + A
Please turns the sentence into a polite request.
Step 4
Please listen carefully to the speaker.
Additional information tells us who the listener should focus on.
Step 5
Please listen carefully to the speaker during the presentation.
The phrase during the presentation adds information about the context or time.
A short sentence can therefore be developed step by step into a clearer and more detailed sentence.
6. A Message from Nowlogy
Language becomes more useful when we can take it beyond textbooks and use it in real situations.
An online meeting may be only a small part of everyday work, but it contains many natural expressions: how to begin an interaction, ask someone to repeat something, report a problem, make a suggestion, or invite others to participate.
Through these simple sentence patterns, Nowlogy hopes that learners will not only remember a collection of expressions for online meetings, but also recognise that one pattern can be used in many different situations.
When we understand the structure behind a sentence, we no longer have to learn every sentence as a separate piece of knowledge. We can change the vocabulary, change the context, and create new sentences of our own.
Language becomes more meaningful when we can take it beyond the lesson and use it in real life.
Social Plugin